บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6

วันที่ 17  กรกฎาคม  2555

- การเล่นเป็นการเรียนรู้ของเด็ก
- การเล่นเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตสำหรับเด็ก
- การเล่นที่ดีควรให้อิสระในการเล่นแก่เด็ก เพราะเด็กจะเล่นในสิ่งที่เขาสนใจจะเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเล่นในวิทยาศาสตร์

- เล่นเกิดจากสังเกตุ ซึ่งเป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์  โดยผ่านประสาทสัมผัสธ์ทั้ง5
- การเล่นจะมีกระบวนการ ขั้นตอน วิธีการ เป็นลำดับอย่างเห็นได้ชัด ต้องมีการทดลองจริง เห็นได้จริง
- การเล่นจะต้องมีการตั้งเกณฑ์ขึ้นมา เพื่อให้เป็นมาตราฐานที่แน่นอน และจะต้องตั้งเป็นเพียงเกณฑ์ เดียว ห้ามมากกว่านั้น เพราะจะเกิดความสับสน
- มีการใช้คำถาม ในการเล่นเพื่อให้เกิดความเข้าใจ

งานมอบหมาย

- ให้เขียนประสบการณ์สำคัญของหน่วยที่ได้รับ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5

วันที่ 10 กรกฎาคม 2555

• มีการนำเสนอผลงานทางวิทยาศาสตร์ หน้าชั้นเรียนตามที่จับ

• เห็นถึงการประยุกต์นำของเหลือใช้มาทำเป็นสื่อให้เด็กเล่น
• เห็นความหลากหลายของสื่อต่างๆที่นำเสนอ
• เห็นถึงข้อที่ควรแก้ไขในของเพื่อนๆ และของตนเอง
• เมื่อจะทำสื่อให้เด็กเล่นควรคำนึงถึงความปลอดภัย และความคงทน

งานที่มอบหมาย

• นำงานที่ได้นำเสนอไปแก้ไขให้เรียบร้อยและนำมาส่งในอาทิตย์หน้า

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่4

วันที่ 3 กรกรฎาคม 2555

• ดู VCD  เรื่องวิทยาศาสตร์แสนสนุกสำหรับเด็ก
• เราสามารถที่จะใช้เทคนิคในการสอนวิทยาศาสตร์โดยการทดลอง
• การเรียงลำดับจากเรื่องราว เรียงจากง่ายไปหายาก
• เนื่อหาใน VCD คือเรื่องน้ำ และน้ำก็เป็นส่วนหนึ่งในร่างกายของคนเรา
• คนขาดน้ำภายใน 3 วัน สามารถที่จะเสียชีวิตได้
• ได้เห็นเทคนิคและวิธีการสอน
• การใช้สื่อประกอบการเรียนการสอน

งานมอบหมาย

• ให้ผลิตเครื่องเล่นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
• ให้ทำของเล่นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และนำมาสอนน้องทำ

                                                                           

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่3

วันที่ 26 มิถุนายน  2555

 

งานที่มอบหมาย

• จับกลุ่ม1กลุ่ม คนละ4คน ให้ไปถามโรงเรียนสาธิตเกี่ยวกับการเรียนของเด็กอนุบาล  และเมื่อได้หัวข้อแล้ว  นำมาแตกเป็น Mapping และส่งในอาทิตย์หน้า